Zuzanna Pilipiuk
Jest logopedką i fizjoterapeutą oraz terapeutką Integracji Sensorycznej z wieloletnim doświadczeniem pracy z dziećmi. Przyjmuje w placówce Martik Włochy przy ul. Instalatorów 5a, w godzinach popołudniowych oraz w soboty.
Przygodę z terapią mowy i komunikacji rozpoczynała w placówkach oświatowych, w tym w żłobkach, dlatego ważne stało się dla niej wczesne wspomaganie rozwoju. Stale pogłębiając swoją wiedzę i szukając rozwiązań na napotykane trudności małych pacjentów, chcąc lepiej rozumieć zależności w rozwoju psychoruchowym ukończyła studia magisterskie na kierunku fizjoterapia. Później została jeszcze terapeutką Integracji Sensorycznej. Dało jej to szerokie spojrzenie na spełnianie potrzeb dzieci.
Podczas zajęć jest nastawiona na budowanie relacji i celowane rozwiązywanie trudności. Jest pełna energii i empatii. Pomimo, iż jest skromną osobą jej doświadczenie oraz szeroki zakres wiedzy sprawia, że szybko widać efekty jej pracy u małych pacjentów.
Fizjoterapeutka
Terapeutka Integracji Sensorycznej
Logopedka
Wykształcenie:
Jest magistrem fizjoterapii, terapeutą Integracji Sensorycznej, dyplomowaną Instruktorką gimnastyki korekcyjnej i kompensacji wad postawy w zakresie rozszerzonym. Uzyskała stopień zawodowego Nauczyciela Kontraktowego według Karty Nauczyciela.
Ukończyła studia podyplomowe na kierunku Glottodydaktyka – nauczanie obcokrajowców języka polskiego w Polonicum przy Uniwersytecie Warszawskim.
Ukończyła także studia licencjackie i magisterskie na Wydziale Polonistyki na kierunku Polonistyka, ze specjalnością Logopedia na Uniwersytecie Warszawskim.
Ponadto ukończyła szereg kursów i szkoleń m.in:
- Kursu Integracji Sensorycznej I oraz II stopnia w Polskim Stowarzyszeniu Terapeutów Integracji Sensorycznej w Warszawie,
- Ukończenie szkolenia oraz uzyskanie tytułu Instruktora gimnastyki korekcyjnej i kompensacji wad postawy na poziomie rozszerzonym,
- Kurs Metody PNF,
- Ortopodologia,
- Terapia blizny ,
- Kurs instruktora aqua fitness (aquaaerobik),
- Warsztaty z zakresu fizjoterapii mięśni dna miednicy,
- Szkolenie: Badanie i dokumentacja medyczna w fizjoterapii pod kierunkiem Krajowej Izby Fizjoterapeutów,
- Kurs doskonalący: Akademia młodego logopedy w Warszawskim Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń w Warszawie,
- Uczestnictwo w warsztacie metodycznym Połykanie infantylne – diagnoza i terapia w Warszawskim Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń w Warszawie,
- Uczestnictwo w seminarium i szkoleniu ,, Jak pomóc dziecku z problemami w werbalnym komunikowaniu się – wprowadzenie do komunikacji wspomagającej i alternatywnej WCIES Warszawa,
- Udział w szkoleniach doskonalenia zawodowego dla logopedów organizowanych przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną,
- Uczestnictwo w warsztatach Opóźniony Rozwój Mowy – prawidłowa diagnoza i skuteczne metody terapeutyczne organizowanych przez wydawnictwo Forum w Warszawie,
- Ukończenie kursu Nauczania Języka Polskiego Obcokrajowców na poziomie A0 i A1.
Doświadczenie zawodowe zdobywała w:
- Stowarzyszenie Rodziców i Przyjaciół Dzieci Niewidomych i Słabło Widzących „Tęcza”,
- Centrum Medycznym Almed w Łysych,
- Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 247 im Kazimierza Lisieckiego „Dziadka” w Warszawie
- Przedszkole nr 215 w Warszawie z oddziałami integracyjnymi,
- Centrum Mowy i Ruchu Elf w Warszawie
- Szkoła podstawowa nr 247 w Warszawie
- Przedszkole Niepubliczne Jarzębinka w Warszawie,
- Niepubliczne Przedszkole Zgromadzenia Sióstr Franciszkanek Misjonarek Maryi w Piastowie
- Przedszkole Miejskie nr 1 w Piastowie
- Przedszkole i Żłobek Mała Akademia w Piastowie
- Niepubliczne przedszkole Mikołajek w Warszawie
- Niepubliczne przedszkole Inspiren w Warszawie,
- Niepubliczne przedszkole „Jelonek” w Warszawie
- Gabinet Terapii i Edukacji Słonik w Warszawie
- Prowadzenie prywatnych zajęć z dojazdem do domu pacjenta
- Udział w międzynarodowym projekcie naukowym Uniwersytetu Warszawskiego: Rozwój poznawczy i językowy polskich dzieci dwujęzycznych u progu edukacji szkolnej – szanse i zagrożenia.